Formations de formateurs

You are a French teacher, a pedagogical manager in an Alliance Française in the world, a project manager in a French Cultural Institute, or a manager of a French department in a university abroad, and you are looking for a quality school offering training programs for trainers in French as a Foreign Language?

The Alliance française Strasbourg Europe is your reference in French as a Foreign Language with the label "Qualité FLE" since 2008 and renewed in 2013 with the highest grade in all categories.

Our school welcomes groups of FLE teachers all year round, and offers you tailor-made programs. Do not hesitate to contact us for any request at information@afstrasbourg.eu, we will be happy to answer you quickly with our best offer of a complete program, combining FLE didactic courses, cultural program, accommodation, university catering and even, if you wish, the public transport card.

The Alliance Française Strasbourg Europe is a non-profit association under local law, and is a private institution of higher education.

Notre politique qualité

The accessibility of the school: an optimal geographical location

At the entrance to Petite France, and a 7 minute walk from the train station, the Alliance Française Strasbourg Europe is easily accessible. A bus stop at the bottom of the building and a tramway station two minutes away provide quick access to all of Strasbourg.

Our quality approach

All our training programs follow the recommendations of the Council of Europe's Common European Framework of Reference for Languages (CEFR).

The "Fle Quality" Label

Our school has chosen quality teaching; it is with the highest grade in all categories that the Alliance Française de Strasbourg renewed in 2013 its label issued by an interministerial labeling commission of the Ministry of Education, Culture and Foreign Affairs.

AFSE's pedagogical approach

For its courses, our school has chosen the communicative and actional approach. This is a pedagogical approach focused on the language needs of the learner, based on the reality of the situations he/she encounters in his/her daily life and at work, through the objectives of the tasks to be carried out.

This approach advocates oral interaction as the basis of language activity and encourages students to express themselves in the target language in all classes. The written word consolidates what has been learned and allows for the sustainability of what has been learned.

Thus, what is learned in class can be directly and immediately reinvested in professional and private life.

The experience of our teaching staff

AFSE's teaching staff is experienced with professional audiences. Each teacher in his or her class provides feedback to help learners progress, taking into account their particular linguistic and socio-cultural needs.

In addition, most of our teachers are qualified to take and correct the national exams that are administered in our school (DELF, TCF). They can therefore integrate advice into their teaching to ensure success.

Formation de formateurs

Découvrir nos offres

Vous travaillez dans le domaine de l’enseignement du FLE. Dans un cadre de formation initiale ou de formation continue, il est nécessaire de mettre à jour vos savoirs et savoir-faire en classe.

L’AFSE propose dans cette perspective un travail de formation des formateurs à partir d’un cahier des charges que vous nous communiquez au départ. Un plan de formation vous est alors proposé.

Nous pouvons mettre en place une formation de perfectionnement linguistique. Vous améliorerez votre compétence sociolinguistique en français mais aussi vos connaissances métalinguistiques afin de mieux vous en approprier les mécanismes de fonctionnement et in extenso, de mieux enseigner la langue.

En complément ou indépendamment d’un travail linguistique, nous proposons une formation autour des volets pédagogiques suivants :

  • Théorie et mise en pratique de l’approche actionnelle
  • Utilisation des TICE en FLE (Technologies de l’Information et de la Communication dans l’Enseignement),
  • Utilisation du TBI en classe
  • Mise en place d’un atelier d’écriture
  • Développement de ressources pédagogiques,
  • Construction d’une séquence pédagogique en français général sur tous les niveaux du CECRL
  • Construction d’une séquence pédagogique en français sur objectif spécifique sur tous les niveaux du CECRL
  • La pédagogie au sein d’une classe hétérogène en termes de niveaux
  • La pédagogie au sein d’une classe multi-culturelle
  • La phonétique
  • L’enseignement du français en milieu professionnel
  • L’enseignement du français de spécialité

Selon votre cahier des charges, beaucoup de programmes sont possibles en fonction du profil de vos enseignants et de vos besoins.

NOUVEAUTE ETE 2017 ! Au choix, une ou deux semaines de 15 heures de cours, de 14h00 à 17h00 du lundi au vendredi, du 31 juillet au 4 août et/ou du 7 au 11 août.
Ces ateliers s’adressent à des enseignants de français étrangers qui souhaitent actualiser leur manière d’enseigner. Les sujets traités concernent à la fois la méthodologie, le choix des supports ou les pratiques de classe ludiques et culturelles pour apprendre le français autrement.

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Application fees

For any purchase the application fee is 60 €. If you have already paid the fee for the current school year, please contact the AFSE